Nature & Récréation : LES INTERVENTIONS PLEIN AIR AU QUÉBEC

Chers toutes et tous,

En octobre 2019, nous avons organisé le premier symposium international francophone de recherche sur le plein air à Chicoutimi (Québec). Une cinquantaine de chercheurs se sont réunis pour produire en commun de la connaissance francophone dans différents ateliers proposés. Suite à celui-ci, nous avons souhaité proposer un numéro thématique de la revue Nature & Récréation sur les interventions « plein air » au Québec, coordonné par nos amis québécois. Sans doute, faut-il retenir l’emploi du terme « Plein air » qui semble bien éloigné de la terminologie française actuellement. Très en vogue au cours du XXème siècle, l’appellation plein air semblerait appartenir au passé, mais est-ce si vrai que cela ? N’aurait-il pas aujourd’hui une nécessité de redonner de la place au plein air, comme intention de retrouver une proximité avec la nature des profondeurs, l’école en nature et les vacances à la campagne ? Comment alors envisager ce processus ? En interrogeant la notion de plein air, terme référent au Québec, nos chercheurs québécois nous invitent à prêter attention, non seulement aux pratiques récréatives effectuées en nature, mais à la pédagogie en plein air.